赠地学院和大学

赠地学院及大学;美国机构受益于莫里尔法案(1862年)的规定，该法案将联邦土地分配给各州，用于建立提供农业、工程和家政学以及传统学科课程的大学。莫里尔法案的另一项规定要求在每一所土地授予学院建立军事训练计划，现在是预备役军官训练团(ROTC)的一部分。尽管法案本身并没有规定培训是强制性的，但到20世纪20年代，几乎每个州都规定了这一点。然而，在第二次世界大战后，后备军官训练团普遍实行选修课。1887年的《哈奇法案》扩大了土地赠予计划，为研究站和实验站提供联邦资金;《史密斯-利弗法案》(1914)为农业和家庭经济的推广工作提供了联邦支持合作推广服务)．由于莫里尔法案对实践艺术的重视，土地赠予制度已经涵盖了美国大部分的农业学院和大量的工程学院。1994年，29所美国土著部落学院获得了土地赠予资格，使赠予土地的机构总数达到105所。参考书目

见e·d·罗斯，民主的大学(1942);答:奈文斯,州立大学和民主(1962);h·r·艾伦打开学习之门(1963)。

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